Förskollärares synsätt på barns lek i förskolan : Intervjustudie om förskollärares delaktighet i barns lek och förhållandet mellan lek och lärande
I examensarbetet undersöks förskollärares synsätt på barns lek i förskolan. Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare ser på barns lek och hur de ser på sitt eget deltagande i barns lek, även hur förskollärare ser på sitt deltagande i barns lek i förhållande till barns lärande. Metoden s...
Main Author: | Flink, Matilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Didaktik
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29059 |
Similar Items
-
Bör vuxna vara delaktig i barns lek? : – Förskollärares uppfattningar om betydelsen av sin egen delaktighet i barns lek.
by: Aveling, Sandra, et al.
Published: (2016) -
Barns fria lek i förskolan : Förskollärares synsätt på delaktighet i barns fria lek inom den pedagogiska verksamheten
by: Wangby, Sara, et al.
Published: (2017) -
Förskollärares delaktighet i barns lek : En kvalitativ studie om hur förskollärare resonerar kring sin egen delaktighet i barns lek
by: Hedström, Ida, et al.
Published: (2019) -
Förskollärares perspektiv på lek och medverkan i barns lek
by: Eriksson, Lisa, et al.
Published: (2013) -
Får jag komma in i kojan? : Förskollärares delaktighet i barns fria lek
by: Höglund, Ulrika, et al.
Published: (2021)