"Det här är ju också ett begrepp som bara dök upp" : En kvantitativ och kvalitativ studie av elevers användning av och lärares uppfattning om nominaliseringar i gymnasieskolan

Att studera nominaliseringar i gymnasieelevers texter ger en bild av elevers skrivkunskaper inför vidare studier och tydliggör arbetet med ett vetenskapligt skrivande i kursen svenska 3 i gymnasieskolan. Nominaliseringar bidrar bland annat till att skapa informationstäta texter, vilket är något som...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Roininen, Sofia, Frisk, Malin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora 2017
Subjects:
SFG
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24680

Similar Items