"Rörelse är skoj och viktigt!! Rör man på kroppen så lär man lättare med knoppen." : Jämförelse mellan planerade rörelseaktiviteter i förskolan
Vi var intresserade av att undersöka hur förskolor i en stadsmiljö och förskolor i en naturnära miljö arbetar med planerade rörelser och vad det är för skillnad respektive förskolor uppvisar i detta avseende. När vi har varit verksamma på förskolor har vi fått uppfattningen att det inte är så mycket...
Main Authors: | Lundqvist, Carina, von Schlippenbach, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21142 |
Similar Items
-
Planerade rörelseaktiviteter i förskolan
by: Svahn, Nahla
Published: (2017) -
"Motoriken är viktig i alla lägen, om den så är planerad eller oplanerad" : - sju förskollärares uppfattningar och erfarenheter om planerad rörelseaktivitet i förskolan.
by: Lindgren, Emelie, et al.
Published: (2019) -
Uppfattningar om rörelseaktiviteter i förskolan : En fenomenografisk studie
by: Kosatha, Malin, et al.
Published: (2015) -
Rörelse i förskolan : En enkätstudie om hur ofta förskollärare och barnskötare planerar rörelseaktiviteter i förskolan
by: Eriksson, Amanda, et al.
Published: (2018) -
Pedagogers uppfattningar om utomhusmiljöns betydelse för barn i förskolan
by: Andersson, Marie, et al.
Published: (2013)