Attribution : Hur tolkar individer situationer på arbetsplatsen?
I arbetslivet upplever individer olika situationer, både positiva och negativa. Attribution är ett sätt att snabbt och till synes enkelt tolka och förklara individers reaktioner i dessa situationer. Syftet med uppsatsen var att undersöka attribution på arbetsplatser och att undersöka eventuella skil...
Main Authors: | Aludden, Andrea, Hedlund, Åsa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och psykologi
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-17115 |
Similar Items
-
Utbildning och ekonomisk tillväxt : Betydelsen av arbetskraftens utbildningsnivå och ålder i OECD-länder
by: Wickforsen, Suna, et al.
Published: (2015) -
Föräldrars utbildningsnivå : En studie om hur elevernas prestationer som påverkas av föräldrarnas bakgrund
by: Ammar, Haddad
Published: (2010) -
Informellt lärande på arbetsplatsen : En kvalitativ studie om chefers uppfattning av lärandets betydelse på arbetsplatsen
by: Othelius, Sofia
Published: (2019) -
Amningsvänlig vård enligt UNICEF/WHOs riktlinjer : Nyförlösta mammors perspektiv : Utvärdering av en empirisk studie
by: Kortesmaa, Eva, et al.
Published: (2005) -
Prehospital patientsäkerhetskultur : En enkätstudie
by: Omran, Lise-Lotte, et al.
Published: (2018)