Musik i förskolan : - en intervjustudie om fyra pedagogers förhållande till musik
Studiens syfte var att undersöka hur pedagoger förhåller sig till musik samt hur de ser på sin egen musikalitet. Utifrån syftet formulerades fem frågeställningar som berör hur musiken används i förskolan, vilken relation pedagogerna har till musik, hur de ser på musikalitet och musikens betydelse fö...
Main Author: | Reinholdsson, Linnea |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15679 |
Similar Items
-
Musik i förskolan : om pedagogers förhållande till musik
by: Sörensen, Kristina
Published: (2012) -
"-Nej men jag kan inte sjunga, gör det du som är mycket bättre" : en intervjustudie om några pedagogers tankar kring musik i förskolan
by: Hultman, Anna-Lena, et al.
Published: (2008) -
Musik i förskolan : ett känsligt ämne
by: Norén, Sofia
Published: (2006) -
Meningen med musik : Hur medvetet används musik i förskolans pedagogiska verksamhet?
by: Coskun, Melika
Published: (2010) -
Hur framträder och konstrueras musik i förskolan? : En studie utifrån sex pedagogers beskrivningar av musik i två förskolor
by: Lidström, Lillemor, et al.
Published: (2016)