Ett arbetslags användande av ett ämnesdidaktiskt planeringsredskap i förskolan : Vad rör sig i gräset? Barn och förskollärare håvar och samtalar om småkryp.
Syftet med examensarbetet var att pröva ett planeringsredskap i form av ett formulär med ämnesdidaktiska frågor, då ett arbetslag i förskolan planerar och vidareutvecklar ett naturvetenskapligt moment om småkryp, samt att undersöka barns och pedagogers samtal då momentet genomförs. Undersökningen...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Gävle, Akademin för teknik och miljö
2012
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13746 |