Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång

Bibliographic Details
Main Author: Daun, Olivia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv 2012
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11425
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-11425
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-114252013-01-08T13:35:55ZHur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgångsweDaun, OliviaHögskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv2012Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11425application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Daun, Olivia
spellingShingle Daun, Olivia
Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
author_facet Daun, Olivia
author_sort Daun, Olivia
title Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
title_short Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
title_full Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
title_fullStr Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
title_full_unstemmed Hur gymnasieelever med Asperger syndrom upplever Aspergerstudio och skolgång
title_sort hur gymnasieelever med asperger syndrom upplever aspergerstudio och skolgång
publisher Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11425
work_keys_str_mv AT daunolivia hurgymnasieelevermedaspergersyndromuppleveraspergerstudioochskolgang
_version_ 1716524565219246080