"Hur man bemöter varandra i skolan är samma sätt som man bemöter varandra i samhället" : En studie kring rektorers inställning och attityd till ett införande av ett omdöme i ordning och uppförande i skolan.
Uppsatsens huvudsakliga mål är att undersöka fyra rektorers inställning och attityd gentemot ett införande av ett omdöme i ordning och uppförande i skolan. Vidare är syftet med studien att undersöka hur dessa rektorer reflekterar kring de eventuella konsekvenser som ett införande av ovanstående omdö...
Main Authors: | Buhre, Helena, Svensson, Sofia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-861 |
Similar Items
-
"Ordning och reda", hur når man dit? – om lärarkontroll i klassrummet. Ett studiefall av ett arbetslag på grundskolenivå i Malmö
by: Grisard, Olivier
Published: (2009) -
Hur bemöts särbegåvade elever i skolan?
by: Miketa, Biljana
Published: (2012) -
Respekt i skolan : Elevers och idrottslärares syn på respekt och samarbete i grundskolans lägre åldrar
by: Andersson, Fredrik
Published: (2012) -
I skolans trygga värld... : - Lärarens främjande arbete för ett positivt klassrumsklimat och stöttandet av elevers självkänsla
by: Mattsson, Ellen, et al.
Published: (2013) -
Lärares attityder mot ordning och uppförande i skolan - En intervjustudie med sju lärare
by: Nilsson, Sandra, et al.
Published: (2007)