Brittiska och svenska läromedels skildring kring avkolonisering : En jämförelse mellan svenskt och brittiskt läromedel kring avkolonisering av brittiska kolonier

This paper aims to research how swedish and british literature visualise the decolonization of british colonies after the second world war. With the use of a qualitative research paradigm and a theoretical framework based on postcolonialism the study has found that several differences between the po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Larsson, Johan, Lilja Jensen, Ludwig
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-44075

Similar Items