Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie

Baserat på Self-Determination Theory (SDT) och en randomiserad kontrollstudiedesign undersöktes effekten av autonomistödjande textmeddelanden i jämförelse med neutrala meddelanden eller inga meddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation, och aktivitetsnivå. Digital kvantitativ data...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Blyh, Heidi, Segerlund, Jonas
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd 2021
Subjects:
RCT
SDT
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43811
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-43811
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-438112021-02-06T05:28:04ZEffekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudiesweThe effect of digital autonomy supporting text messages on participants' need satisfaction motivation for exercise and exercise behavior : an intervention studyBlyh, HeidiSegerlund, JonasHögskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärdHögskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd2021ANOVAneed supportRCTrepeated measureSDTANOVAbehovsstödRCTSDTupprepade mätningarPsychology (excluding Applied Psychology)Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)Sport and Fitness SciencesIdrottsvetenskapOther Health SciencesAnnan hälsovetenskapBaserat på Self-Determination Theory (SDT) och en randomiserad kontrollstudiedesign undersöktes effekten av autonomistödjande textmeddelanden i jämförelse med neutrala meddelanden eller inga meddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation, och aktivitetsnivå. Digital kvantitativ datainsamling användes där webbenkäterna skickades ut tre gånger till deltagarna, innan, under samt efter intervention. Totalt 107 frivilliga män och kvinnor svarade vid baslinjemätningen och delades sedan in i tre olika grupper, inaktiv kontrollgrupp (n = 45), aktiv kontrollgrupp (n = 29) samt interventionsgrupp (n = 33). Interventionen ägde rum i samband med en stegtävling. Textmeddelandena skickades ut till deltagarna i aktiva kontrollgruppen och interventionsgruppen två gånger varje vecka under åtta veckor, via en digital plattform. Det förelåg inga signifikanta skillnader mellan grupperna vid baslinjemätningen. En tvåvägs-ANOVA (repeated measure) visade att interventionen hade en signifikant effekt på upplevelsen av tillhörighet under interventionen. Dock förelåg inga andra signifikanta interventionseffekter. Det sammanlagda resultatet antyder således att den digitala interventionen, det vill säga att tillhandahålla deltagarna med autonomistödjande textmeddelanden, inte har någon bestående effekt på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation eller aktivitetsnivå. Based on Self-Determination Theory (SDT) and a randomized controlled trial design, the effect of autonomy-supportive text messages was examined in comparison with neutral messages or no messages regarding the participants basic psychological needs, motivation and activity level. Digital quantitative data collection was used, and the web surveys were sent out three times to participants, pre, during and post intervention. A total of 107 male and female volunteers responded to the baseline measurement and were then divided into three different groups, inactive control group (n = 45), active control group (n = 29) and intervention group (n = 33). The intervention took place in relation to a step contest. Text messages were sent to the participant’s in the active control group and intervention group twice a week for a total of eight weeks, via a digital platform. There were no significant differences between the groups in the baseline measurement. A two-way ANOVA (repeated measure) showed that the intervention had a significant effect on the experience of relatedness during the intervention. However, there were no other significant intervention effects. The results suggest that the digital intervention, to provide participants with autonomy supportive text messages, does not have a lasting effect on need satisfaction, motivation or activity level. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43811application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic ANOVA
need support
RCT
repeated measure
SDT
ANOVA
behovsstöd
RCT
SDT
upprepade mätningar
Psychology (excluding Applied Psychology)
Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)
Sport and Fitness Sciences
Idrottsvetenskap
Other Health Sciences
Annan hälsovetenskap
spellingShingle ANOVA
need support
RCT
repeated measure
SDT
ANOVA
behovsstöd
RCT
SDT
upprepade mätningar
Psychology (excluding Applied Psychology)
Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)
Sport and Fitness Sciences
Idrottsvetenskap
Other Health Sciences
Annan hälsovetenskap
Blyh, Heidi
Segerlund, Jonas
Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
description Baserat på Self-Determination Theory (SDT) och en randomiserad kontrollstudiedesign undersöktes effekten av autonomistödjande textmeddelanden i jämförelse med neutrala meddelanden eller inga meddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation, och aktivitetsnivå. Digital kvantitativ datainsamling användes där webbenkäterna skickades ut tre gånger till deltagarna, innan, under samt efter intervention. Totalt 107 frivilliga män och kvinnor svarade vid baslinjemätningen och delades sedan in i tre olika grupper, inaktiv kontrollgrupp (n = 45), aktiv kontrollgrupp (n = 29) samt interventionsgrupp (n = 33). Interventionen ägde rum i samband med en stegtävling. Textmeddelandena skickades ut till deltagarna i aktiva kontrollgruppen och interventionsgruppen två gånger varje vecka under åtta veckor, via en digital plattform. Det förelåg inga signifikanta skillnader mellan grupperna vid baslinjemätningen. En tvåvägs-ANOVA (repeated measure) visade att interventionen hade en signifikant effekt på upplevelsen av tillhörighet under interventionen. Dock förelåg inga andra signifikanta interventionseffekter. Det sammanlagda resultatet antyder således att den digitala interventionen, det vill säga att tillhandahålla deltagarna med autonomistödjande textmeddelanden, inte har någon bestående effekt på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation eller aktivitetsnivå. === Based on Self-Determination Theory (SDT) and a randomized controlled trial design, the effect of autonomy-supportive text messages was examined in comparison with neutral messages or no messages regarding the participants basic psychological needs, motivation and activity level. Digital quantitative data collection was used, and the web surveys were sent out three times to participants, pre, during and post intervention. A total of 107 male and female volunteers responded to the baseline measurement and were then divided into three different groups, inactive control group (n = 45), active control group (n = 29) and intervention group (n = 33). The intervention took place in relation to a step contest. Text messages were sent to the participant’s in the active control group and intervention group twice a week for a total of eight weeks, via a digital platform. There were no significant differences between the groups in the baseline measurement. A two-way ANOVA (repeated measure) showed that the intervention had a significant effect on the experience of relatedness during the intervention. However, there were no other significant intervention effects. The results suggest that the digital intervention, to provide participants with autonomy supportive text messages, does not have a lasting effect on need satisfaction, motivation or activity level.
author Blyh, Heidi
Segerlund, Jonas
author_facet Blyh, Heidi
Segerlund, Jonas
author_sort Blyh, Heidi
title Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
title_short Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
title_full Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
title_fullStr Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
title_full_unstemmed Effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
title_sort effekten av digitala autonomistödjande textmeddelanden på deltagarnas behovstillfredsställelse, motivation till motion och motionsbeteende : en interventionsstudie
publisher Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43811
work_keys_str_mv AT blyhheidi effektenavdigitalaautonomistodjandetextmeddelandenpadeltagarnasbehovstillfredsstallelsemotivationtillmotionochmotionsbeteendeeninterventionsstudie
AT segerlundjonas effektenavdigitalaautonomistodjandetextmeddelandenpadeltagarnasbehovstillfredsstallelsemotivationtillmotionochmotionsbeteendeeninterventionsstudie
AT blyhheidi theeffectofdigitalautonomysupportingtextmessagesonparticipantsneedsatisfactionmotivationforexerciseandexercisebehavioraninterventionstudy
AT segerlundjonas theeffectofdigitalautonomysupportingtextmessagesonparticipantsneedsatisfactionmotivationforexerciseandexercisebehavioraninterventionstudy
_version_ 1719375552038567936