| Summary: | Sjuksköterskor som vårdar barn med leukemi har höga krav på sig. Det är inte bara barnen de ska ha i fokus utan en stor del av omvårdnaden innefattar även kommunikation med barnens föräldrar för att barnen ska få så bra omvårdnad som möjligt. Syftet med litteraturstudien var att belysa sjuksköterskans omvårdnad av barn med leukemi. Datainsamlingen genomfördes med tre systematiska sökningar och en manuell sökning i tre olika databaser. Detta utmynnade i 11 artiklar som granskades och analyserades. Under databearbetningen framkom tre kategorier som beskrivs i resultatet: Sjuksköterskors och barns användande av lekfulla kommunikationsmedel, Sjuksköterskors information och stöd till barnen och Sjuksköterskors information och stöd till föräldrarna. Resultatet visade att med hjälp av sjuksköterskans lekfulla kommunikationsmedel i omvårdnaden kunde barnen lättare ta sig an obehagliga procedurer som de var tvungna att genomgå. Resultatet visade sig också att information och stöd var en central del i sjuksköterskans omvårdnad både för barnen och för föräldrarna, då föräldrarna hade en viktig roll i barnens omvårdnad. Litteraturstudiens konklusion är att sjuksköterskan bör ha god kunskap gällande hur lek kan användas som ett kommunikationsmedel och att ge god information och stöd till både barn och föräldrar är viktigt för att främja barnets hälsa under vårdtiden. === There are high demands on the nurses who are treating children with leukemia. Their focus cannot only be on the children, lots of their work is also about to communicate with the children’s parents. The aim of the study was to illustrate the care that nurses provide for children with leukemia. A literature review was conducted with a systematic and manual search in three different databases that generated in 11 result articles that were reviewed and analyzed. The findings illustrated three themes: Nurses and children’s use of playful communications, Nurses information and support to the children and Nurses information and support to the parents. The results showed that children could adapt and go through scary procedures easier if the nurses used playful communications. The results also showed that information and support from the nurses was not only important for the children but also for the parents. The conclusion of the literature study was that it’s important that nurses have good knowledge in their use of playful communications with children and to give good information and support to the children and their parents.
|
|---|
