"Nu blev det roligt!" : En diskursanalytisk studie om lärares uppfattning kring meningsfull engelskundervisning.
Språkkunskaper i det engelska språket är idag en viktig del i att kunna navigera sig i en globaliserad värld. I takt med att samhället förändras sker det en förändring inom den svenska skolan. För att nå upp till denna förändring behöver engelskundervisningen vara meningsfull för eleverna. Syftet me...
Main Authors: | Olsson, Hanna, Östergren, Emelie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37342 |
Similar Items
-
“Många är så duktiga att de pratar [engelska] på raster” : en kvalitativ studie om lärares uppfattning om extramural engelska och dess påverkan på engelskundervisning
by: Gardovic, Jovana, et al.
Published: (2021) -
Att arbeta utifrån elevers intressen och erfarenheter i engelskundervisning : En kvalitativ studie om hur lärare inkluderar elevers intressen och erfarenheter i engelska för att skapa en meningsfull undervisnin
by: Zareezade Palaric, Janet
Published: (2016) -
Meningsfull NO-undervisning : En kvalitativ studie om lärares beskrivningar kring hur elevers lust att lära kan främjas inom de naturorienterande ämnena
by: Gunnarsrud, Michaela, et al.
Published: (2021) -
Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
by: Karmestam, Emelie, et al.
Published: (2021) -
Att utveckla språkliga strategier i engelskundervisning : En kvalitativ intervjustudie med fenomenologisk ansats
by: Jonsson, Louise, et al.
Published: (2016)