Att låta tekniken ligga i värdesakslådan : En studie om elevers inställning, attityd och erfarenhet av digitala verktyg i ämnet Idrott och hälsa
Syftet med den här studien var att studera elevers attityder och inställning till digitala verktyg i skolämnet Idrott och hälsa. Samt undersöka vilka tidigare erfarenheter eleverna har av digitala verktyg i idrottsundervisningen. Urvalsgruppen bestod av 81 stycken gymnasieelever fördelat på två skol...
Main Authors: | Hallner, Linn, Johansson, Katharina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-33274 |
Similar Items
-
Digitala verktyg i ämnet idrott och hälsa : Ur ett lärarperspektiv i årskurs 7-9.
by: Adolfsson, Jakob, et al.
Published: (2019) -
Dansundervisning i ämnet idrott och hälsa : en studie om elevers kunskap, attityder och inställning till dans i idrottsundervisningen.
by: Alsén, Hanna
Published: (2012) -
Lärares användning och inställning till digitala verktyg i NO-undervisningen
by: Lindgren, Sofia, et al.
Published: (2019) -
Pojkar och flickors inställning till ämnet idrott och hälsa
by: Mellberg, Martin, et al.
Published: (2008) -
Digitala verktyg i idrott och hälsa : en inblick i den digitala undervisningen
by: Gille, Peter, et al.
Published: (2020)