Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap

Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap

Bibliographic Details
Main Authors: Sääf, Alexander, Erlandsson, Fredrik
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2016
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30785
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-30785
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-307852016-04-27T05:16:49ZAtt Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskapsweSääf, AlexanderErlandsson, FredrikHögskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälleHögskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle2016Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30785application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Sääf, Alexander
Erlandsson, Fredrik
spellingShingle Sääf, Alexander
Erlandsson, Fredrik
Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
author_facet Sääf, Alexander
Erlandsson, Fredrik
author_sort Sääf, Alexander
title Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
title_short Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
title_full Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
title_fullStr Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
title_full_unstemmed Att Kunna eller att Förstå : En positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
title_sort att kunna eller att förstå : en positivistisk och hermeneutisk analys av gymnasieelevers syn på religionskunskap
publisher Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
publishDate 2016
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30785
work_keys_str_mv AT saafalexander attkunnaellerattforstaenpositivistiskochhermeneutiskanalysavgymnasieeleverssynpareligionskunskap
AT erlandssonfredrik attkunnaellerattforstaenpositivistiskochhermeneutiskanalysavgymnasieeleverssynpareligionskunskap
_version_ 1718250729517350912

Similar Items