Genus : Identifiera och ändra samhällets mönster när det kommer till kvinnligt och manligt
Syftet med min studie är att se vad pedagoger anser att de kan gör för att identifiera och ändra de mönster som finns i samhället, vad gäller föreställningar kring kvinnligt och manligt för att få det mer jämställt mellan pojkar och flickor i skolan. Tidigare forskning visar tydligt på att det finns...
Main Author: | Gunnarsson, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-25744 |
Similar Items
-
RÄDDNINGSTJÄNSTEN, ETNICITET OCH KÖN En studie om brukarnas syn på jämlikhet och jämställdhet inom räddningstjänsten i Halmstad
by: Stare, Anette, et al.
Published: (2007) -
Genusrelaterade artiklar under fyra decennier- en studie av tidskriften Skolledaren
by: Gustafsson, Marie
Published: (2011) -
Hur bemöter fritidslärare elever i fritidshemmet utifrån ett genusperspektiv?
by: Krig, Olivia, et al.
Published: (2014) -
"Hur går det för tjejen" : Om konstruktioner av genus i Försvarsmakten
by: Leikman, Nina, et al.
Published: (2014) -
Genus och jämställdhet : En kvalitativ studie om fyra pedagogers arbete med genus och jämställdhet på förskolan
by: Bisse, Rebecca
Published: (2013)