Det snackas om utomhuspedagogik
Syftet med detta examensarbete är att söka efter olika uppfattningar som pedagoger har om utomhuspedagogik i skolans tidigare år och i förskolan. Uppsatsen har en socialkonstruktionistisk ansats, vi menar att det är i språkliga interaktioner uppfattningar om världen skapas. Metoden är kvalitativ och...
Main Authors: | Hjorth, Emma, Svensson, Josefine |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2407 |
Similar Items
-
Gå ut för att lära in : Pedagoger och föräldrars uppfattningar om utomhuspedagogik i förskolan
by: Rubinsson, Sara, et al.
Published: (2011) -
Det mesta som kan göras inomhus kan även göras utomhus : En studie av pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och utemiljön som pedagogisk resurs
by: Wessel, Sandra, et al.
Published: (2011) -
Rummets betydelse i utomhuspedagogik
by: Barringe, Taina
Published: (2009) -
Utomhuspedagogik : En studie om förskollärares uppfattning om lärandet genom utomhuspedagogik
by: Flodström, Sara, et al.
Published: (2015) -
UTOMHUSPEDAGOGIK - UTAN PROBLEM?
by: Bohnstedt, Matilda, et al.
Published: (2008)