Det snackas om utomhuspedagogik

Syftet med detta examensarbete är att söka efter olika uppfattningar som pedagoger har om utomhuspedagogik i skolans tidigare år och i förskolan. Uppsatsen har en socialkonstruktionistisk ansats, vi menar att det är i språkliga interaktioner uppfattningar om världen skapas. Metoden är kvalitativ och...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hjorth, Emma, Svensson, Josefine
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2407

Similar Items