Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel

Bibliographic Details
Main Authors: Fasth, Emmelie, Biskupiak, Katarzyna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2013
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-23398
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-23398
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-233982013-09-10T05:56:58ZPraktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkelsweFasth, EmmelieBiskupiak, KatarzynaHögskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)2013Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-23398application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Fasth, Emmelie
Biskupiak, Katarzyna
spellingShingle Fasth, Emmelie
Biskupiak, Katarzyna
Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
author_facet Fasth, Emmelie
Biskupiak, Katarzyna
author_sort Fasth, Emmelie
title Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
title_short Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
title_full Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
title_fullStr Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
title_full_unstemmed Praktisk och teoretisk matematik - Ur pedagogers synvinkel
title_sort praktisk och teoretisk matematik - ur pedagogers synvinkel
publisher Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
publishDate 2013
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-23398
work_keys_str_mv AT fasthemmelie praktiskochteoretiskmatematikurpedagogerssynvinkel
AT biskupiakkatarzyna praktiskochteoretiskmatematikurpedagogerssynvinkel
_version_ 1716597121829830656