Lärarkompetenser - enligt aktiva lärare i skolår F-3
Syftet med denna uppsats var att undersöka hur aktiva lärare beskriver lärarkompetens i allmänhet och i matematikundervisning samt att redogöra för hur aktiva lärare beskriver hur lärare utvecklar sin lärarkompetens. Vi har intervjuat sex verksamma lärare i skolår F-3. Intervjuerna har vi sedan anal...
Main Authors: | Mineur, Jennie, Kühn Tapken, Linda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2292 |
Similar Items
-
Muntlig kommunikation i matematikklassrummet : ur ett lärarperspektiv
by: Kero Särkijärvi, Frida
Published: (2021) -
Surfplatta, ett pedagogiskt verktyg i förskolan?
by: Olsson, Emelie
Published: (2013) -
Att undervisa programmering i matematik på högstadiet 7–9
by: Mohamed, Talal
Published: (2019) -
Lärarkompetenser-En studie av gymnasieelevers värderingar av språklärarkompetenser vid en gymnasieskola
by: Johnsson Wagner, Jolina
Published: (2008) -
Vad, hur och varför i slöjdämnet : textillärares uppfattningar om innehåll och undervisning i relation till kursplanen
by: Jeansson, Åsa
Published: (2017)