En likvärdig betygssättning? En jämförelse mellan behöriga och obehöriga lärares
Syftet med uppsatsen var att undersöka och jämföra behöriga och obehöriga lärares uppfattning om betygssättning. I den intervjubaserade studien deltog engelsklärare från både grund- och gymnasieskola. Fyra av dem hade pedagogisk högskoleexamen, och fyra hade det inte. Bland resultatet framkom tydlig...
Main Authors: | Kocevic, Alan, Åkesson, Daniel |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2246 |
Similar Items
-
Lärarreflektion – en produkt av utbildning eller ett godtyckligt funderande? : - en studie i hur lärare använder sig av reflektion i sitt yrke
by: Wiener, Ted, et al.
Published: (2011) -
Utbildade lärare viktigt ?
by: Lundberg, Magnus
Published: (2006) -
Grundfilosofiska ideér och pedagogisk verklighet : En jämförelse mellan behöriga och obehöriga lärare
by: Pettersson, Martin
Published: (2007) -
Läraren? - Den som kan allt : En intervjustudie om lärarlegitimationen
by: Kazaferovic, Amela, et al.
Published: (2012) -
Lärare och elever om bedömning och betygssättning i matematik A
by: Johnsson, Björn, et al.
Published: (2011)