Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn

Abstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Larsson, Elisabeth
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2012
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-17484
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-174842018-01-13T05:12:39ZDen skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barnsweLarsson, ElisabethHögskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)2012GenusbilderbokPija LindenbaumbarnlitteraturanalyslitteraturvetenskapkönsmönsterkönsrollergenuskontraktgenuskonstruktionGeneral Literature StudiesLitteraturvetenskapPedagogical WorkPedagogiskt arbeteGender StudiesGenusstudierSocial Sciences InterdisciplinaryTvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskapAbstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur somskapare och upprätthållare av genusstereotyper och genusnormer kan detta medvetandegöras ochdärmed bemötas.Är bilderböcker för barn bärare av genusnormer eller är de objektiva och fria från dylika värderingar?Med den frågeställningen som utgångspunkt tar föreliggande uppsats sig an Pija Lindenbaumsbilderböcker Gittan och gråvargarna, Gittan och älgbrorsorna, Lill-Zlatan och morbror raringsamt Kenta och barbisarna för att undersöka huruvida dessa motverkar eller cementerar rådandesyn på kön och genus.Studien tar avstamp i ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv, då man inom denna riktningfokuserar på de normer och ramar som styr formandet av sociala genusstrukturer, vilket är engrundläggande del i föreliggande studie.Studien bygger på Maria Nikolajevas förslag till analysverktyg, vilka fokuserar på hur genusframställs i bilderböcker riktade till barn.Analysen visar att samtliga studerade verk är bärare av genusvärderingar som inte ligger i linjemed dem som förskolan förväntas förmedla, trots att verken till ytan sett marknadsför sig som genusmedvetna.Studien har relevans för aktiva inom pedagogisk verksamhet för yngre barn då den fokuserar påhur sagda verk inverkar på en yngre publik. Studien kan även med fördel läsas av litteratur- och genusvetaredå dessa ämnen intar en framträdande roll i tidigare nämnda undersökning. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Genus
bilderbok
Pija Lindenbaum
barnlitteraturanalys
litteraturvetenskap
könsmönster
könsroller
genuskontrakt
genuskonstruktion
General Literature Studies
Litteraturvetenskap
Pedagogical Work
Pedagogiskt arbete
Gender Studies
Genusstudier
Social Sciences Interdisciplinary
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
spellingShingle Genus
bilderbok
Pija Lindenbaum
barnlitteraturanalys
litteraturvetenskap
könsmönster
könsroller
genuskontrakt
genuskonstruktion
General Literature Studies
Litteraturvetenskap
Pedagogical Work
Pedagogiskt arbete
Gender Studies
Genusstudier
Social Sciences Interdisciplinary
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Larsson, Elisabeth
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
description Abstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur somskapare och upprätthållare av genusstereotyper och genusnormer kan detta medvetandegöras ochdärmed bemötas.Är bilderböcker för barn bärare av genusnormer eller är de objektiva och fria från dylika värderingar?Med den frågeställningen som utgångspunkt tar föreliggande uppsats sig an Pija Lindenbaumsbilderböcker Gittan och gråvargarna, Gittan och älgbrorsorna, Lill-Zlatan och morbror raringsamt Kenta och barbisarna för att undersöka huruvida dessa motverkar eller cementerar rådandesyn på kön och genus.Studien tar avstamp i ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv, då man inom denna riktningfokuserar på de normer och ramar som styr formandet av sociala genusstrukturer, vilket är engrundläggande del i föreliggande studie.Studien bygger på Maria Nikolajevas förslag till analysverktyg, vilka fokuserar på hur genusframställs i bilderböcker riktade till barn.Analysen visar att samtliga studerade verk är bärare av genusvärderingar som inte ligger i linjemed dem som förskolan förväntas förmedla, trots att verken till ytan sett marknadsför sig som genusmedvetna.Studien har relevans för aktiva inom pedagogisk verksamhet för yngre barn då den fokuserar påhur sagda verk inverkar på en yngre publik. Studien kan även med fördel läsas av litteratur- och genusvetaredå dessa ämnen intar en framträdande roll i tidigare nämnda undersökning.
author Larsson, Elisabeth
author_facet Larsson, Elisabeth
author_sort Larsson, Elisabeth
title Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
title_short Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
title_full Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
title_fullStr Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
title_full_unstemmed Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
title_sort den skenbara normbrytaren : - en studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
publisher Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484
work_keys_str_mv AT larssonelisabeth denskenbaranormbrytarenenstudieavgenuskonstruktionifyrasvenskabilderbockerforbarn
_version_ 1718607690235641856