Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
Abstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-17484 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hh-174842018-01-13T05:12:39ZDen skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barnsweLarsson, ElisabethHögskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)2012GenusbilderbokPija LindenbaumbarnlitteraturanalyslitteraturvetenskapkönsmönsterkönsrollergenuskontraktgenuskonstruktionGeneral Literature StudiesLitteraturvetenskapPedagogical WorkPedagogiskt arbeteGender StudiesGenusstudierSocial Sciences InterdisciplinaryTvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskapAbstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur somskapare och upprätthållare av genusstereotyper och genusnormer kan detta medvetandegöras ochdärmed bemötas.Är bilderböcker för barn bärare av genusnormer eller är de objektiva och fria från dylika värderingar?Med den frågeställningen som utgångspunkt tar föreliggande uppsats sig an Pija Lindenbaumsbilderböcker Gittan och gråvargarna, Gittan och älgbrorsorna, Lill-Zlatan och morbror raringsamt Kenta och barbisarna för att undersöka huruvida dessa motverkar eller cementerar rådandesyn på kön och genus.Studien tar avstamp i ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv, då man inom denna riktningfokuserar på de normer och ramar som styr formandet av sociala genusstrukturer, vilket är engrundläggande del i föreliggande studie.Studien bygger på Maria Nikolajevas förslag till analysverktyg, vilka fokuserar på hur genusframställs i bilderböcker riktade till barn.Analysen visar att samtliga studerade verk är bärare av genusvärderingar som inte ligger i linjemed dem som förskolan förväntas förmedla, trots att verken till ytan sett marknadsför sig som genusmedvetna.Studien har relevans för aktiva inom pedagogisk verksamhet för yngre barn då den fokuserar påhur sagda verk inverkar på en yngre publik. Studien kan även med fördel läsas av litteratur- och genusvetaredå dessa ämnen intar en framträdande roll i tidigare nämnda undersökning. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Genus bilderbok Pija Lindenbaum barnlitteraturanalys litteraturvetenskap könsmönster könsroller genuskontrakt genuskonstruktion General Literature Studies Litteraturvetenskap Pedagogical Work Pedagogiskt arbete Gender Studies Genusstudier Social Sciences Interdisciplinary Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap |
spellingShingle |
Genus bilderbok Pija Lindenbaum barnlitteraturanalys litteraturvetenskap könsmönster könsroller genuskontrakt genuskonstruktion General Literature Studies Litteraturvetenskap Pedagogical Work Pedagogiskt arbete Gender Studies Genusstudier Social Sciences Interdisciplinary Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap Larsson, Elisabeth Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
description |
Abstract Elisabeth Larsson Den skenbara normbrytaren – en studie av fyra svenska bilderböcker UV5002 Ht 2011 I förskolans uppdrag ingår att motverka stereotypa genusnormer, vilket även innefattar att oreflekteratpresentera sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur somskapare och upprätthållare av genusstereotyper och genusnormer kan detta medvetandegöras ochdärmed bemötas.Är bilderböcker för barn bärare av genusnormer eller är de objektiva och fria från dylika värderingar?Med den frågeställningen som utgångspunkt tar föreliggande uppsats sig an Pija Lindenbaumsbilderböcker Gittan och gråvargarna, Gittan och älgbrorsorna, Lill-Zlatan och morbror raringsamt Kenta och barbisarna för att undersöka huruvida dessa motverkar eller cementerar rådandesyn på kön och genus.Studien tar avstamp i ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv, då man inom denna riktningfokuserar på de normer och ramar som styr formandet av sociala genusstrukturer, vilket är engrundläggande del i föreliggande studie.Studien bygger på Maria Nikolajevas förslag till analysverktyg, vilka fokuserar på hur genusframställs i bilderböcker riktade till barn.Analysen visar att samtliga studerade verk är bärare av genusvärderingar som inte ligger i linjemed dem som förskolan förväntas förmedla, trots att verken till ytan sett marknadsför sig som genusmedvetna.Studien har relevans för aktiva inom pedagogisk verksamhet för yngre barn då den fokuserar påhur sagda verk inverkar på en yngre publik. Studien kan även med fördel läsas av litteratur- och genusvetaredå dessa ämnen intar en framträdande roll i tidigare nämnda undersökning. |
author |
Larsson, Elisabeth |
author_facet |
Larsson, Elisabeth |
author_sort |
Larsson, Elisabeth |
title |
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
title_short |
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
title_full |
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
title_fullStr |
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
title_full_unstemmed |
Den skenbara normbrytaren : - En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
title_sort |
den skenbara normbrytaren : - en studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn |
publisher |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) |
publishDate |
2012 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17484 |
work_keys_str_mv |
AT larssonelisabeth denskenbaranormbrytarenenstudieavgenuskonstruktionifyrasvenskabilderbockerforbarn |
_version_ |
1718607690235641856 |