Vilket arbetssätt gynnar förmågan att kommunicera matematik?

Vilket arbetssätt gynnar förmågan att kommunicera matematik?

Bibliographic Details
Main Authors:	Abrahamsson, Ida, Wahlqvist, Teresia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2012
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17158

Similar Items

Laborativ matematik ur ett elevperspektiv : Elevens uppfattning om vilket arbetssätt som gynnar det egna lärandet
by: Ranfjäll, Jeanette
Published: (2018)

På vilket sätt gynnar kooperativt lärande elevers lärande i matematik i grundskolan?
by: STJÄRNFELDT, FRIDA, et al.
Published: (2021)

Praktisk eller teoretisk undervisning i naturvetenskap? : Vilket sätt gynnar eleverna?
by: Andersson, Paulina
Published: (2016)

Förmågan att lära matematik : En läromedelsanalys utifrån läroplanens matematikförmågor.
by: Warringer, Mina, et al.
Published: (2017)

Vilka faktorer och arbetsmetoder gynnar elevers motivation att lära sig matematik?
by: Segerström, Johanna, et al.
Published: (2019)

Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
by: Alrobaei, Kawthar, et al.
Published: (2021)

Interaktion och problemlösning : att kommunicera om och med matematik
by: Riesbeck, Eva
Published: (2000)

Förmågan att lösa problem : En studie om lärares arbete med problemlösning i matematik
by: Wiss, Hanna
Published: (2017)

En kunskapsöversikt om hur undersökande arbetssätt gynnar elevers begreppsinlärning inom de naturorienterande ämnena.
by: Rundqvist, Kimberly
Published: (2019)

Att kommunicera matematik : - en studie om hur elever ges möjlighet att utveckla kommunikationsförmågan
by: Lorentzon, Malin, et al.
Published: (2017)

Förmågan att resonera : En kvalitativ undersökning om hur lärare arbetar med resonemangsförmågan inom matematik
by: Brunskog, Fanny, et al.
Published: (2017)

Vilka arbetssätt gynnar kunskapsöverföring i projektbaserade företag? : En studie om kunskapsöverföring utifrån tjänstemännens perspektiv
by: Gustafsson, Molly, et al.
Published: (2020)

Elevers möjligheter att kommunicera matematik : en kvalitativ studie om kommunikativa mönster i matematiklektionen
by: Nyman, Lena, et al.
Published: (2013)

Att lägga grunden i matematik - ett varierat arbetssätt ger möjligheter
by: Nilsson Sölve, Bodil, et al.
Published: (2008)

Vilken läromiljö och vilket arbetssätt passar barn med ADHD/DAMP?
by: Augustinsson, Malin, et al.
Published: (2009)

Matematik i ett ämnesintegrerat arbetssätt
by: Granlöf, Robert
Published: (2014)

Påverkar autistiska personlighetsdrag förmågan att minnas ansiktsemotioner?
by: Wadestig, Cecilia, et al.
Published: (2012)

Trygga barn : förmågan att vara en anknytningspedagog
by: Lindvert, Elin, et al.
Published: (2016)

Kommunikationsförmågan hos andraspråkselever : En studie om hur lärare arbetar med att utveckla den kommunikativa förmågan i matematik
by: Eriksson, Lisa
Published: (2021)

laborativt arbete; Ett arbetssätt att utveckla elevers förståelse för matematik (bråk)
by: Elawad, Khaldieh
Published: (2016)

laborativt arbete; Ett arbetssätt att utveckla elevers förståelse för matematik (bråk)
by: Elawad, khaldieh
Published: (2016)

Problemlösning i matematik : Vilket stöd ger styrdokument och läromedel?
by: Enqvist, Sara
Published: (2006)

Miljökommunikation : Att effektivt kommunicera och motivera hållbar utveckling
by: Magnusson, Ida, et al.
Published: (2011)

Gynnar fysisk aktivitet ett matematiklärande? : En litteraturstudie om fysisk aktivitet och elevers lärande i matematik
by: Lönnblad, Oscar, et al.
Published: (2020)

Kommunicera mera? Hur medarbetarna anser att en ledare bör kommunicera
by: Cline, Katja, et al.
Published: (2014)

Konsekvenserna av laborativa arbetssätt i matematik
by: Nilsson, Elin, et al.
Published: (2020)

Gynnar Sverige missbruk av visstidsanställning?
by: Borin, Anna
Published: (2012)

Ars communicatio - konsten att kommunicera
by: Dahlkvist, Lisabet
Published: (2016)

Optimerat arbetssätt för brevdistribution : En analys av vilket arbetssätt som är mest effektiv i en postmarknad i förändring
by: Hagström, Matilda, et al.
Published: (2020)

LEDARSKAP : En studie om ledarskapsstilar, ledares sätt att kommunicera och dess påverkan på arbetstillfredsställelse
by: Hassan, Hanan, et al.
Published: (2014)

Hur kommuniceras värderingarav matematik i kursplanen? : En diskursanalys av värderingar i kommentarmaterialet tillkursplanen i matematik.
by: de Ron, Anette
Published: (2014)

Utvärdering av ett specialpedagogiskt arbetssätt i matematik
by: Näslund, Jonas
Published: (2005)

Laborativ matematik - ett intressant och roligt arbetssätt?
by: Arvidsson, Gun, et al.
Published: (2005)

Motiverande lektionsformer i matematik : - En enkätstudie om vilka lektionsformer och medierande redskap som mellanstadieelever upplever gynnar deras lärande och motivation till matematik
by: Harlén, Mattias
Published: (2018)

IKT-stress hos chefer?-förmågan att inta rätt förhållningssätt
by: Johansson, Josefie, et al.
Published: (2012)

Faktorer som gynnar försäljning av röjningsuppdrag
by: Karlström, Gustaf
Published: (2012)

Nivåindelade klasser, vem gynnar de egentligen?
by: Isacsson, Wendy, et al.
Published: (2007)

Upptäcka matematik utomhus : Vilket förhållningssätt till matematik utomhus har förskollärare som inspireras av olika pedagogiska inriktningar och hur beskriver förskollärarna att de arbetar med matematik utomhus?
by: Johansson, Sandra
Published: (2014)

Att utveckla den muntliga kommunikativa förmågan hos elever i F-3 med svenska som andraspråk : - Vilka språkutvecklande arbetssätt och strategier använder läraren för att utveckla den muntliga kommunikativa förmågan hos elever i F-3 med svenska som andraspråk
by: Dahlberg, Karolin, et al.
Published: (2017)

Fy vilket väder, vi stannar inne idag! - -En undersökning om lärares val att undervisa i matematik utomhus eller inomhus och hur den bedrivs
by: Mårtensson, Ida, et al.
Published: (2015)