Infärgning : Lärares syn på att arbeta med infärgning
Det har visat sig under många år att elever som väljer yrkesinriktat program är mindre motiverade till att läsa kärnämnen. Syftet med denna studie är att undersöka om och hur lärarna kan skapa förutsättningar för att arbeta med infärgning. För att ta reda på förutsättningarna för att arbeta med infä...
Main Authors: | Karlsson, Peter, Gustafsson, Camilla |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17026 |
Similar Items
-
Infärgning : En studie av kärnämneslärares uppfattning om infärgning på två Praktiska Gymnasier i norra regionen
by: Thyr, Tomas, et al.
Published: (2011) -
Vad är lärares och skolledares syn på ämnesövergripande undervisning?
by: Wenström, Thomas, et al.
Published: (2012) -
Lärarens ledarskap : med fokus på ledarstilar utifrån elev och lärarperspektiv
by: Thörnberg, Daniel
Published: (2012) -
Infärgningens nyanser : Tolkningar av infärgning vid kärn- och karaktärsämnen på gymnasiet ur ett lärarperspektiv
by: Wikström Bennulf, Christer, et al.
Published: (2008) -
Elevers erfarenheter och attityder till infärgning. : Elevers uppfattningar om infärgning på Hotell- och Restaurangprogrammet.
by: Eriksson, Marie
Published: (2011)