”Faktaböcker får man bara läsa när man forskar”. En studie i barns självvalda läsning
The aim of this Master’s thesis is to investigate the factors of children’s voluntarily reading in their spare time. We also want to know if the children choose non-fiction books for their voluntarily reading. The method as well as the empirical basis of this study is qualitative, with interviews of...
Main Authors: | Svensson, Anna-Carin, Svärd, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-20751 |
Similar Items
-
Barns självvalda läsning
by: Holmedahl, Anna
Published: (2014) -
Att läsa fram sig själv
by: Anna Sigvardsson
Published: (2017-01-01) -
En nyckel till många världar : Läsvanor och attityd till läsning på fritiden hos elever i årskurs 5.
by: Dahl, Camilla, et al.
Published: (2010) -
Skönlitterär fritidsläsning - digital eller analog? : En studie av hur elever på grundskolans senare år förhåller sig till digitala texter respektive analoga texter
by: Johansson, Jenny
Published: (2015) -
”Att försvinna till en annan värld” : Fantasylitteraturens roll i gymnasieungdomars fritidsläsning
by: Jonson, Ulrika
Published: (2013)