Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi

Epilepsi är en kronisk sjukdom och är en av de vanligaste diagnoserna inom neurologin. Att leva med en kronisk sjukdom kan vara påfrestande. Barn och ungdomar som lever med epilepsi kan uppleva en stor påfrestning då både kroppen och sinnet utvecklas som mest under ungdomsåren. En kronisk sjukdom ka...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Asplund, Anna, Persson, Linda
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Borås, Institutionen för Vårdvetenskap 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19923
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hb-19923
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hb-199232019-05-01T05:16:15ZBarn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsisweAsplund, AnnaPersson, LindaHögskolan i Borås, Institutionen för VårdvetenskapHögskolan i Borås, Institutionen för VårdvetenskapUniversity of Borås/School of Health Sciences2010epilepsiupplevelseungdomarbarnutanförskaplidandelivsvärldvårdrelationMedical and Health SciencesMedicin och hälsovetenskapEpilepsi är en kronisk sjukdom och är en av de vanligaste diagnoserna inom neurologin. Att leva med en kronisk sjukdom kan vara påfrestande. Barn och ungdomar som lever med epilepsi kan uppleva en stor påfrestning då både kroppen och sinnet utvecklas som mest under ungdomsåren. En kronisk sjukdom kan leda till begränsningar i vardagen. Syftet med studien är att beskriva barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi. Studien bygger på sex kvalitativa artiklar. Den kvalitativa analysen resulterade i fyra huvudteman och åtta subteman. Första temat, Att vara annorlunda, beskriver barn och ungdomars upplevelser av utanförskap på grund av sin epilepsi. I det andra temat, Sjukdomens påverkan av välbefinnandet, beskriver barnen och ungdomarna hur deras sjukdom påverkar det vardagliga livet genom ökad trötthet, bland annat av medicinbiverkningar. Välbefinnandet påverkas även av emotionell labilitet. Att förlora kontrollen belyser deras rädsla för att drabbas av ett epileptiskt anfall och deras upplevelse av hur omgivningen reagerar när de bevittnar ett anfall. De sista temat, Hopp om livet, beskriver en tro på framtiden och hur dessa barn och ungdomar finner acceptans och stöd, dels i sin omgivningen, dels i sig själva. Resultatet visar att barn och ungdomar med epilepsi behöver stöd av sin omgivning för att kunna acceptera sin sjukdom och göra den till en del av sig själva. Jämnåriga kamrater och lärare behöver mer kunskap om epilepsi så att inte barn och ungdomar med epilepsi upplever utanförskap i skolmiljöer. Resultatet kan ge sjuksköterskan en djupare förståelse för hur barn och ungdomar med epilepsi upplever det vardagliga livet. Program: SjuksköterskeutbildningStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19923Local 2320/6334Kandidatuppsats, ; K2010:30application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic epilepsi
upplevelse
ungdomar
barn
utanförskap
lidande
livsvärld
vårdrelation
Medical and Health Sciences
Medicin och hälsovetenskap
spellingShingle epilepsi
upplevelse
ungdomar
barn
utanförskap
lidande
livsvärld
vårdrelation
Medical and Health Sciences
Medicin och hälsovetenskap
Asplund, Anna
Persson, Linda
Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
description Epilepsi är en kronisk sjukdom och är en av de vanligaste diagnoserna inom neurologin. Att leva med en kronisk sjukdom kan vara påfrestande. Barn och ungdomar som lever med epilepsi kan uppleva en stor påfrestning då både kroppen och sinnet utvecklas som mest under ungdomsåren. En kronisk sjukdom kan leda till begränsningar i vardagen. Syftet med studien är att beskriva barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi. Studien bygger på sex kvalitativa artiklar. Den kvalitativa analysen resulterade i fyra huvudteman och åtta subteman. Första temat, Att vara annorlunda, beskriver barn och ungdomars upplevelser av utanförskap på grund av sin epilepsi. I det andra temat, Sjukdomens påverkan av välbefinnandet, beskriver barnen och ungdomarna hur deras sjukdom påverkar det vardagliga livet genom ökad trötthet, bland annat av medicinbiverkningar. Välbefinnandet påverkas även av emotionell labilitet. Att förlora kontrollen belyser deras rädsla för att drabbas av ett epileptiskt anfall och deras upplevelse av hur omgivningen reagerar när de bevittnar ett anfall. De sista temat, Hopp om livet, beskriver en tro på framtiden och hur dessa barn och ungdomar finner acceptans och stöd, dels i sin omgivningen, dels i sig själva. Resultatet visar att barn och ungdomar med epilepsi behöver stöd av sin omgivning för att kunna acceptera sin sjukdom och göra den till en del av sig själva. Jämnåriga kamrater och lärare behöver mer kunskap om epilepsi så att inte barn och ungdomar med epilepsi upplever utanförskap i skolmiljöer. Resultatet kan ge sjuksköterskan en djupare förståelse för hur barn och ungdomar med epilepsi upplever det vardagliga livet. === Program: Sjuksköterskeutbildning
author Asplund, Anna
Persson, Linda
author_facet Asplund, Anna
Persson, Linda
author_sort Asplund, Anna
title Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
title_short Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
title_full Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
title_fullStr Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
title_full_unstemmed Barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
title_sort barn och ungdomars upplevelser av att leva med epilepsi
publisher Högskolan i Borås, Institutionen för Vårdvetenskap
publishDate 2010
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19923
work_keys_str_mv AT asplundanna barnochungdomarsupplevelseravattlevamedepilepsi
AT perssonlinda barnochungdomarsupplevelseravattlevamedepilepsi
_version_ 1719023344535207936