I bokens föreställningsvärld : En kvalitativ studie om läsutvecklande arbete med skönlitteratur ur ett genusperspektiv

I bokens föreställningsvärld : En kvalitativ studie om läsutvecklande arbete med skönlitteratur ur ett genusperspektiv

BAKGRUND: Pojkars eftersläpande läsutveckling är empiriskt konstaterad, och upplevs avoss som bekymmersam ur demokratisk synvinkel. Forskning rörande pojkarsläsutveckling presenteras, liksom forskning som behandlar förutsättningarnaför läsutveckling mer generellt. Den valda teoretiska ramen är detso...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Walldén, Robert, Eriksson, Jessica
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik 2009
Subjects:
läsutveckling
skönlitteratur
boksamtal
läsning
genus
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19416

Similar Items

Similar Items