Att arbeta med språk på en mångkulturell förskola
BAKGRUNDJag tar i min bakgrund upp att det finns flera olika sätt att arbeta med språk på en förskolaoch att det finns två olika sätt att bli tvåspråkig på. Jag belyser även vad läroplanen förförskolan säger om språkets plats i förskolan. I teori avsnittet är det Cummins teori som ärrepresenterad, t...
Main Author: | Gseaa, Khadijah |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19255 |
Similar Items
-
Pedagogers arbete med tvåspråkighet på en mångkulturell förskola
by: Jörneryd, Anna
Published: (2009) -
Flerspråkighet på en förskola - Förskollärares tankar om arbetet med barns språk- och identitetsutveckling
by: Galindo, Norma
Published: (2011) -
Tvåspråkighet : Pedagogers uppfattningar och arbetssätt kring tvåspråkighet i en mångkulturell förskola och förskoleklass
by: Eshmail Hirmiz, Nansi, et al.
Published: (2011) -
Problematiken med språk i matematiken -en studie på elever i årskurs 7
by: Nilsson, Sara
Published: (2016) -
Lärarnas arbetssätt med tvåspråkiga barn i en mångkulturell skola
by: Persson, Inga, et al.
Published: (2009)