Elevers kunskaper om djurarter och i vilket sammanhang de sett och lärt sig om dem
Det här examensarbetet utgår från en ämnesdidaktisk teori där vikten av artkunskap betonas i ett större sammanhang samt kopplas till lärarrollen. Artkunskap utgör en grund för att elever ska få möjligheten till att kunna se förändringar som sker i naturen och utveckla förståelse för hållbar utveckli...
Main Authors: | Håkansson, Sofie, Lindholm, Malin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-14310 |
Similar Items
-
Artkunskap : en studie om en grupp femåringars kunskap om och erfarenhet av olika djur och växter
by: Cederholm, Emma, et al.
Published: (2013) -
Lärarstudenters, elever i grundskolans och barn i förskolans kunskaper om biologisk mångfald.
by: Håkansson, Sofie, et al.
Published: (2018) -
Den hållbara trädgården : - utifrån kunskaper om hållbar utveckling
by: Hörnberg, Annica
Published: (2012) -
Naturreservat : en bra naturvårdsåtgärd för att bevara enskilda arter och/eller bevara den biologiska mångfalden?
by: Lundin, Ellinor
Published: (2009) -
Urbaniserade människan och den biologiska mångfalden : En jämförelsestudie av grönstrukturplanerna i Kalmar och Växjö
by: Bergstrand, Alva
Published: (2021)