Kan vi gå ut nu? : En studie om barns inflytande kopplat till deras utevistelse.
I dagens förskola och även i vår utbildning talas det mycket om barns inflytande men sällan i relation till utevistelsen. Utevistelsen är ett av de moment under dagen vi anser barnen har lite inflytande över. Pedagogerna styr över när och vilka som går ut och vi vill ta reda på hur pedagoger tänker...
Main Authors: | Johansson, Linn, Jönsson, Rasmus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-12463 |
Similar Items
-
’’De kan väl annars vara att de vill bestämma, men det är ju inte samma sak som att ha inflytande’’ : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på arbetet med inflytande i förskolan
by: Börjesson, Sophia, et al.
Published: (2021) -
Kan vi sluta nu? Jag vill rita!
by: Persson, Karoline, et al.
Published: (2017) -
Föräldrar har rättigheter i förskolan, men hur ser det egentligen ut i praktiken? : En studie om hur föräldrar ges möjlighet till delaktighet och inflytande i förskolans verksamhet.
by: Andersson, Linda, et al.
Published: (2019) -
Delaktighet och inflytande i förskolan : Förskollärares arbete med att stärka barns demokratiska kompetens
by: Bengtsson, Pernilla, et al.
Published: (2019) -
Inflytande och delaktighet i förskolans verksamhet : En studie av förskollärares uppfattningar om barns inflytande och delaktighet i förskolan
by: Melciu, Camelia
Published: (2015)