Gymnasieelvers upplevelser av momentet bollspel samt deras uppfattning om hur de bedöms i momentet : En kvalitativ studie på gymnasieelever
Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie är att undersöka gymnasieelevers upplevelser av bollspel som moment i ämnet Idrott och hälsa, samt undersöka elevernas uppfattning om hur de bedömsinom momentet. Utifrån syftet skapades frågeställningar för att besvara studiens syfte. ● Hur upplever...
Main Authors: | Iderstål, Erica, Skretting, Alida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för rörelse, kultur och samhälle
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6564 |
Similar Items
-
Idrottslärares upplevelse av kompetens i rörelse och dans - räcker detta för att bedriva momentet (ändamålsenligt)? : En kvalitativ intervjustudie riktad mot idrottslärare i årskurs 7–9
by: Wärdig, Livia, et al.
Published: (2021) -
Gymnasieelvers upplevelser och minnen av lärares bemötande och stöd under grunskloetiden
by: Johansson, Inger
Published: (2010) -
Feedback i ämnet idrott och hälsa : En studie om lärares feedbackrepertoar vid undervisning i bollspel och dans
by: Leander, Mia, et al.
Published: (2018) -
Föräldrars uppfattning kring vad som bedöms iämnet idrott och hälsa : - en enkätundersökning
by: Kristoffersson, Emil
Published: (2017) -
Platsbaserat friluftsliv i skolan : En kvalitativ studie om lärare i idrott och hälsa och deras uppfattning om platsbaserat lärande
by: Schärman, Ellinor, et al.
Published: (2018)