Individ eller kön? : En studie av lärares föreställningar om kvinnligt och manligt samt hur dessa avspeglas i undervisningen
Syfte Syftet med denna studie har varit att undersöka lärares föreställningar om kvinnligt och man-ligt samt hur dessa avspeglas i deras arbets- och förhållningssätt till elever. De två frågeställ-ningarna som använts har varit: uppfattar lärare elever som i huvudsak individer eller kön? Medverkar l...
Main Author: | Arenander, Lovisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6 |
Similar Items
-
Föreställningar om kvinnligt och manligt
by: Henriksson, Emma -
Manligt, kvinnligt eller mittemellan? : En studie om attityder till könsroller
by: Ringqvist, Sofie, et al.
Published: (2011) -
Manligt och kvinnligt ledarskap inom mediebranschen
by: Rosberg, Molly, et al.
Published: (2020) -
Skillnader mellan manligt och kvinnligt? : Ett genusperspektiv på ledaregenskaper
by: Wigh Bernardo, Fabian, et al.
Published: (2005) -
Vem "äger" fotbollsplanen? : föreställningar kring kön i en fotbollsförening samt hur dessa förhåller sig till värdegrunden i skolans idrottsundervisning
by: Rågsveden, Mia
Published: (2013)