Fem simtränares syn på idrottsutbildning
Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen var att undersöka hur fem svenska simtränare uppfattar betydelsen av idrottsutbildning i sitt arbete som tränare. Hur upplevde simtränarna att idrottsutbildning var relevant för deras arbete? Hur använde simtränarna de praktiska kunskaperna från idrott...
Main Author: | Johansson Norell, Mathilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4858 |
Similar Items
-
En intervjustudie om simmare på elitnivå : Varför slutar de?
by: Haraldsson, Jens
Published: (2019) -
Kan självreglerat lärande vara ett verktyg för att nå toppen? : En kvantitativ studie kring samband mellan självreglering och nivå i simning
by: Andersson, Christoffer
Published: (2019) -
Formell utbildning vs Socialt lärande : En kvalitativ studie om utbildningsledares syn på lärande i idrottsledarutbildningar
by: Lövgren, William, et al.
Published: (2019) -
Utmaningar för idrottsgymnasium : En studie om extra stöd och elevers upplevelse av att studera på en nationell idrottsutbildning
by: Efraimsson, Ida
Published: (2017) -
Stress i och utanför skolan : En kvantitativ jämförelse kring stress bland gymnasieelever med och utan idrottslig inriktning
by: Dahlsjö, Oskar, et al.
Published: (2021)