Den stora leken : Några lärares tankar och reflektioner kring lekens betydelse för barn och barn i behov av särskilt stöd
Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie var att undersöka vilken betydelse leken hade för barn och barn i behov av särskilt stöd enligt lärarna. Vad ansåg lärarna att leken var? Vilket utrymme fick leken, rörelse och motorik hos dem? Samt vilka tankar och reflektioner lärare, specialpedag...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
2012
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2382 |