Betyg och bedömning - En fråga om kön? : En studie om gymnasieungdomars syn på betygsgrunder.

Betyg och bedömning - En fråga om kön? : En studie om gymnasieungdomars syn på betygsgrunder.

Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien har varit att ur ett genusperspektiv undersöka synen på bedömningsgrunder i betygssättningen inom ämnet idrott och hälsa i relation till svenska, samhällskunskap och matematik bland flickor och pojkar på Natur- och samhällsprogrammet(NS)....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Barck, Fanny, Fridén, Sabina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap 2011
Subjects:
Gender
Physical education
Social studies
Swedish
Mathematics
gender identity
gender contract
ideals
masculinity
femininity
gender regime
grading
assessment.
Genus
idrott och hälsa
samhällskunskap
svenska
matematik
genusidentitet
genuskontrakt
ideal
maskulinitet
feminitet
genusregim
betyg
bedömning.
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2004

Similar Items

Similar Items