Vilka möjligheter får funktionshindrade elever att delta på idrottslektionen?
Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka möjligheter som en viss skola och idrottslärarna erbjuder för funktionshindrade till att delta på idrottslektionerna. Studien genomfördes på en skola med två funktionshindrade elever och genom kvalitativa intervjuer och observationer undersöktes deras...
Main Author: | Olsson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap
2011
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1848 |
Similar Items
-
Elevers delaktighet på idrottslektionen : en intervjustudie utförd bland elever i årskurs 9
by: Herrala, Helena
Published: (2013) -
Hur kan produktdesign motivera till inre motivation på idrottslektionen?
by: Nordin, Mikael
Published: (2020) -
Duschar du? : En studie om elever och duschning efter idrottslektionen
by: Odisho, Nenlil
Published: (2015) -
Vad gör en lärare på idrottslektionen? : 19 elevers uppfattningar om idrottslärarens roll i undervisningen
by: Mehmeti, Sebahate, et al.
Published: (2011) -
Meningskapnde på fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening.
by: Olsson, Elisabeth, et al.
Published: (2011)