Samexistens eller samverkan? : en vinjettstudie om fältassistenters och lärares yrkesroller och samverkan
Studiens syfte är att beskriva och analysera lärares och fältassistenters syn på sina egna och varandras roller och arbetsuppgifter i arbetet med socialt utsatta barn, samt samverkan kring dessa barn. Vi har valt att utgå från två frågeställningar: (1) vilka uppfattningar har yrkesgrupperna gällande...
Main Authors: | Sengüler, Günes, Thörnqvist, Björn |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Ersta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för socialvetenskap
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-6202 |
Similar Items
-
Samverkan i skolan och på fritidshemmet : En kvalitativ studie på en skola om hur samverkan ser ut mellan skolan och fritidshemmet
by: Malm, Jennifer
Published: (2013) -
Du kan inte göra det själv : en kvalitativ undersökning om lärares uppfattning om fritidslärares yrkesroll och samverkan med fritidslärare
by: Olin, Tova, et al.
Published: (2019) -
Lärare och föräldrar i samverkan. Om föräldraengagemang och kontaktformer ur lärarperspektiv
by: Reutersten, Maria
Published: (1999) -
En studie om förutsättningar för samverkan mellan skola och fritidslärare : Med utgångspunkt i lärares uppfattningar om samverkan och fritidslärares yrkeskompetens
by: Åsbom, Kim, et al.
Published: (2017) -
Ett lärarperspektiv på föräldrasamverkan : - En kvantitativ analys av lärares samverkan med föräldrar
by: Hermez, Malin, et al.
Published: (2012)