Faktorer som påverkar viljan att tala engelska i klassrummet
For youths speaking a second language in a classroom can be quite anxious, worrying how their classmates will react or if the teacher will correct every single mistake.For teachers it is as important to teach the new language as to create a welcoming classroom setting where the students feel comfort...
Main Author: | Hedström, Cecilia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Institutionen för lärarutbildning
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-37752 |
Similar Items
-
Högläsning i klassrummet : En kvalitativ studie om att utvecklas som läsare
by: Wahlgren, Maria
Published: (2020) -
Elevers vilja att kommunicera på engelska i årskurs 4-6 : En litteraturstudie om när elever väljer att tala engelska i klassrummet
by: Stolt Tranback, Birgitta
Published: (2017) -
Faktorer som påverkar inlärning av engelska : Att läsa engelska parallellt med svenska som andraspråk på Komvux
by: Renkel, Susanne
Published: (2020) -
Ängslan inför att tala : i engelskundervisningens kommunikativa värld
by: Jonsson Berg, Thérese
Published: (2019) -
En jämförelse mellan att använda tryckt ordbok och digital ordbok för att utveckla nyanländas engelska ordförråd.
by: Algiyad, Ammar
Published: (2021)