”Det är en enorm vinst att jobba med flerspråkiga barn” : En intervjustudie med sex förskolepedagoger om deras uppfattningar av att arbeta språkutvecklande och inkluderande med flerspråkiga barn

Denna uppsats behandlar sex förskolepedagogers syn på flerspråkighet samt de flerspråkiga barnens språkutveckling i förskolan. Syftet är att bidra med kunskap om några olika uppfattningar som förskolepedagoger har av att arbeta språkutvecklande och inkluderande med flerspråkiga barn i förskolans ver...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kersten, Angelica, Söderqvist, Karolina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36137