"Det är svårt, men det blir bra diskussioner" : En intervjuundersökning om religionslärares erfarenheter av att använda skönlitteratur som resurs för arbetet med identitets- och livsfrågor inom ramen för religionskunskapsundervisningen
Undersökningen undersöker hur sex religionslärare som arbetar med högstadiet och gymnasiet jobbar med identitets- och livsfrågor, samt deras erfarenhet av att använda skönlitteratur i sin undervisning. Urvalet till intervjuerna gjordes genom att lärare i sociala medier, Twitter och facebookgrupper f...
Main Author: | Stillerud, Fredrik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Religionsvetenskap
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-25326 |
Similar Items
-
Religion, skönlitteratur och identitet : En litteraturstudie om religionsämnet som arena för elevernas självreflexiva identitetsformering
by: Stillerud, Fredrik
Published: (2016) -
Ett komplett läromedel för hela högstadiet – eller? : En studie av de olika delmomenten i kursplanens centrala innehåll och dess utrymme i läroböcker för religionskunskap i årskurs 7–9
by: Edenby, Emelie
Published: (2017) -
”En livsfråga? Det var en svår fråga” : En studie om ungdomars tankar om livsfrågor i religionskunskapsundervisningen
by: Kongo, Alma
Published: (2016) -
"Att undervisa är att välja" - Bengt Linnér : En studie om lärares val av kursinnehåll i relation till elevernas intressen
by: Lorvi, Madelene
Published: (2014) -
Högstadieelevers syn på skolämnet religionskunskap : En enkätstudie om hur elever i årskurs åtta och nio uppfattar ämnet religionskunskap
by: Muhic, Vedad
Published: (2014)