Den decentraliserade läromedelsgranskningen : En analys av läromedelsgranskningen i religionsämnet efter 1991- utifrån hermeneutisk ansats
Syftet med examensarbetet är att undersöka vad som undersöks i läromedelsgranskningar inom religionskunskapsämnet gjorda efter att staten avslutade sin centrala granskning 1991. Fokus är vilket syfte forskarna har med sina läromedelsgranskningar samt vad som undersöks i utvalda granskningar av relig...
Main Author: | Fernström, Richard |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Religionsvetenskap
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24898 |
Similar Items
-
Den decentraliserade läromedelsgranskningen : En analys av läromedelsgranskningen i religionsämnet efter 1991- utifrån hermeneutisk ansats
by: Falkevall, Björn
Published: (2016) -
Vad är svenska? : Ämneskonceptioner i ämnesplan och läroböcker inom gymnasieämnet svenska
by: Petersson, Klara
Published: (2021) -
Människan, livet & ekosystemen : En analys av miljöetiskt innehåll i läroböcker ämnade för geografi
by: Larsson, Johan
Published: (2011) -
En gemenskap som övergår synliga institutioner : Bilden av kyrkan i svenska läromedel efter GY11- en ecklesiologisk studie
by: Fredriksson Rapp, David
Published: (2020) -
En bild säger mer än tusen ord : En kvalitativ studie om bilders funktion i läromedel för religionsämnet på gymnasiet.
by: Tysk, Johanna
Published: (2019)