Fysisk bestraffning i Sydafrikanska skolor : En perspektivorienterad hermeneutisk analys kring läraresoch elevers förhållningssätt till fysisk bestraffning
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Religionsvetenskap
2014
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-16081 |