Att synliggöra, reflektera och utveckla. En Learning study om bråkräkning i matematik.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan Dalarna, Akademin Utbildning, hälsa och samhälle
2014
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-14995 |