"Multiplikationsklubben" : Ett matematikundervisningsprojekt i årskurs 2-4 för att automatisera multiplikationstabellen
I uppsatsen redovisas en studie som gjorts om ett multiplikationsprojekt, som går under namnet Multiplikationsklubben, vilket genomförs av lärare på två skolor i Mellansverige. Projektet syftar till en större måluppfyllelse i matematik genom en bättre automatiserad multiplikationstabell hos eleverna...
Main Author: | Persson, Jonas |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Pedagogik
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-10394 |
Similar Items
-
Automatisera multiplikationstabellerna - är det nödvändigt? : Matematiklärares uppfattning om automatisering av multiplikationstabellerna samt framgångsrika automatiseringsmetoder.
by: Gunnarsson, Therese
Published: (2017) -
Övning ger färdighet : Om intensiv tabellträning i multiplikation i årskurs tre
by: Köhler, Louise, et al.
Published: (2011) -
Hur man utvecklar automatiserad kunskap av multiplikationstabellerna : En jämförelse av två undervisningsaktiviteter i årskurs 3
by: Björkman Gomez, Linn, et al.
Published: (2016) -
En studie om hur multiplikation framställs i läromedel för årskurs 2 : Med inriktning på representationsformer och räknestrategier
by: Gustafsson, Sara, et al.
Published: (2018) -
Elevers användning av representationsformer i multiplikationsundervisning : En litteraturstudie om representationsformer i multiplikationsundervisning och hur växling mellan dessa gynnar elevers förståelse för multiplikation.
by: Mattsson, Frida, et al.
Published: (2021)