| Summary: | Där det finns människor finns även sociala normer och filmmediet är inget undantag. Film kan användas för att förstärka dessa normer likväl som de kan användas för att bryta dem. Normer kan skapa en utsatthet och utanförskap för de personer som är avvikande. De stereotyper som reproduceras i det offentliga rummet påverkar vilka som får synas och vilka som göms undan. Detta kandidatarbete är gjord för att utforska hur vi kan inkludera normkritik och normkreativitet i filmskapande för att bryta stereotyper och inkludera fler personer i något som vi anser vara ett mer ansvarsfullt filmskapande. Denna studie har tagits fram med hjälp av begrepp som normkreativitet, normkritiska analyser, situerad kunskap och “located accountabilities”. Normkreativitet innebär att omvandla en normkritisk analys till en handling. Vi har gjort normkritiska analyser av filmer för att sedan skapa en egen normkreativ kortfilm utifrån våra analyser. Under arbetets gång upptäckte vi att det är roligt och inspirerande att arbeta med normer. Genom att leka med normer kan vi hitta mer inkluderande sätt att göra film på där olikheter ökar och skapar frihet och styrka med att aktivt vara utanför normen. Where there’s people there’s social norms and movies are no exception. Film can be used to strengthen norms as well as breaking them. Norms can create an exposedness and an alienation for people that are deviant. The stereotypes that are reproduced in the public rooms effects who’s seen and who is hidden away. This bachelor thesis is written to explore how we can include norm critic and norm creativity in the process of movie making to break stereotypes and include more people in something we see as a more responsible film creation. This study is based on the concepts of norm creativity, norm critic analysis, situated knowledges and located accountabilities. Norm creativity is about converting a norm critical analysis to action. We have made norm critical analysis of movies and used them to create our own norm creative short film based of the analysis. During this study we noticed that it’s fun and inspiring to work with norms. Through playing with norms we found more including ways of making movies where differences can increase freedom and strength to actively choose to be outside the norm.
|
|---|
