Constituição da linguagem escrita de uma criança considerada com deficiência intelectual : contribuições da perspectiva histórico-cultural /

Constituição da linguagem escrita de uma criança considerada com deficiência intelectual : contribuições da perspectiva histórico-cultural /

Orientadora: Anna Augusta Sampaio de Oliveira === Banca: Sado Omote === Banca: Márcia Denise Pletsch === Banca: Ana Paula Berberian Vieira da Silva === Banca: Débora Dainez === Resumo: Esta pesquisa tem como fundamentação a Teoria Histórico-Cultural e esta considera que as funções psíquicas superior...

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Bibliographic Details
Main Author: Reis, Marcia Regina dos.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (Unesp) Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília.
Format: Others
Language:Portuguese
Portuguese
Texto em português; resumos em português e inglês
Published: Marília, 2018
Subjects:
Escrita.
Incapacidade intelectual.
Consciência fonológica.
Aprendizagem.
Learning
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/166370

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