Validação de conteúdo das intervenções de enfermagem “Ensino Pré-operatório” e “Ensino: Procedimento/Tratamento” da Classificação das Intervenções de Enfermagem, para procedimento percutâneo em hemodinâmica /

Validação de conteúdo das intervenções de enfermagem “Ensino Pré-operatório” e “Ensino: Procedimento/Tratamento” da Classificação das Intervenções de Enfermagem, para procedimento percutâneo em hemodinâmica /

Orientador: Rodrigo Jensen === Resumo: Introdução: O ensino pré-operatório traz benefícios diretos ao paciente submetido a procedimento percutâneo, tanto no procedimento como na recuperação pós-operatória. Objetivo: Realizar a validação de conteúdo das intervenções de enfermagem “Ensino: Pré-operató...

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Bibliographic Details
Main Author: Macedo, Vanessa Luciana
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Medicina.
Language:Portuguese
Published: Botucatu, 2016
Subjects:
Procedimento pré-operatório
Ensino.
Enfermagem baseada em evidências.
Hemodinâmica.
Surgery
Teaching
Evidence-Based nursing
Hemodynamics
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/138121

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