A inserção da educação matemática crítica na escola pública : aberturas, tensões e potencialidades /

A inserção da educação matemática crítica na escola pública : aberturas, tensões e potencialidades /

Orientador: Maria Lúcia Lorenzetti Wodewotzki === Banca: Ole Skovsmose === Banca: Roger Miarka === Banca: Iran Abreu Mendes === Banca: Celso Ribeiro Campos === Resumo: Esta pesquisa busca compreender a inserção da Educação Matemática Crítica no ambiente da escola pública, por meio de projetos com al...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Miranda, Fabíola de Oliveira.
Other Authors:	Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Geociências e Ciências Exatas.
Format:	Others
Language:	Portuguese Resumos em português e inglês
Published:	Rio Claro, 2015
Subjects:	Mathematics - Study and teaching. Matemática - Estudo e ensino. Escolas públicas. Ensino médio. Ensino fundamental. São João del Rei (MG)
Online Access:	http://hdl.handle.net/11449/132819

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