A avaliação do pensamento lógico em pacientes com TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem hiperatividade /

• Main Author: Campos, Lúcia Galvão do Amaral.
• Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Medicina.
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Botucatu : [s.n.], 2007
• Subjects: Crianças - Desenvolvimento.; Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) eng
• Online Access: http://hdl.handle.net/11449/96129

Resumo: Neste trabalho investigamos, por meio de aplicação das Provas Operatórias de Conservação de Quantidades Continuas e Descontinuas do Exame Clinico de Piaget, estruturas cognitivas de 50 crianças, das quais 25 pacientes com idades de 7 a 14 anos com TDAH, seguidos no Ambulatório de Neurologia Infantil da UNESP - Botucatu, e 25 crianças na mesma faixa etária, não TDAH para controle. A equipe multiprofissional avaliou os sujeitos que apresentaram nível intelectual esperado para a faixa etária... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) === Abstract: This work investigated, through the application of the Operational Tests of Conservation of Continuous and Discontinuous Quantity of Piaget's Clinical Examination, cognitive strutures of 50 children, 25 of them were ADHD patients whose ages ranged between 7 and 14, followed up in the Pediatric Neurology Clinic of UNESP (São Paulo's State University) - Botucatu campus, and the other 25 children, non-ADHD, belonging to the same age group, composed the control group. The subjects were assessed by a multiprofessional team and the intellectual level they presented was expected according to the age group... (Complete abstract, access undermentioned eletronic address) === Orientador: Tamara Beres Lederer Goldberg === Coorientador: Niura Aparecida Ribeiro de Moura Padula === Banca: Simone Aparecida Capellini === Banca: Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte === Mestre