Mis angelitos : jardín infantil

TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN === Rubén Leonardo Roco Martínez [Parte I], Angel Catalán Montes [Parte II] === Jardín infantil integral e inclusivo “Mis Angelitos” (JI)1 se ha comprometido a mejorar la calidad de vida de las familias, mediante un proyecto pedagógico que f...

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Main Authors: Roco Martínez, Rubén Leonardo, Catalán Montes, Angel
Other Authors: Etchebarne López, María Soledad
Language:es
Published: Universidad de Chile 2017
Subjects:
Online Access:http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146353
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spelling ndltd-UCHILE-oai-repositorio.uchile.cl-2250-1463532018-04-11T05:41:40Z Mis angelitos : jardín infantil Roco Martínez, Rubén Leonardo Catalán Montes, Angel Etchebarne López, María Soledad Jardines infantiles Educación de niños Chile -- Educación Plan de negocios Metodología High Scope Administración TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN Rubén Leonardo Roco Martínez [Parte I], Angel Catalán Montes [Parte II] Jardín infantil integral e inclusivo “Mis Angelitos” (JI)1 se ha comprometido a mejorar la calidad de vida de las familias, mediante un proyecto pedagógico que fomenta una enseñanza innovadora y de calidad, que permite desarrollar las habilidades de niños y niñas en un espacio seguro, motivador, entretenido e inclusivo. Debido a que en Chile existe una baja calidad en la educación e inclusión2. JI “Mis Angelitos” cree que el aprendizaje mediante el juego, el trabajo en proyectos, el aprendizaje por descubrimientos guiados, junto a la docencia compartida, contribuyen de mejor forma al desarrollo cognitivo, físico, mental y social. Esto es compartido por las familias que creen en lo mismo de acuerdo a investigaciones3. El mercado actual de la educación preescolar es de US$ 2 mil millones4, y el crecimiento esperado de las matriculas para el año 2017 corresponde al 2%. JI “Mis Angelitos” su objetivo es convertirse en sinónimo de educación de calidad, para ello adopta un curriculum pedagógico probado y avalado internacionalmente, junto a la búsqueda constante de mejorar la práctica pedagógica y la integración con las familias, mediante un equipo multidisciplinario para abordar de forma integral el desarrollo de los niños (as). JI está compuesto por tres socios, uno de ellos posee una sólida formación en dirección de jardines infantiles e implementación del modelo aplicado, y dos socios con formación de MBA, para complementar la visión integral. Los ingresos principales están conformados por mensualidades y los costos principales equivalentes a remuneraciones. 2017-12-28T15:58:32Z 2017-12-28T15:58:32Z 2017-04 Tesis http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146353 es Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ Universidad de Chile
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Metodología High Scope
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