Uso de verbos mentales en el discurso narrativo en niños de 1ro. y 2do. básico con desarrollo típico del lenguaje y trastorno específico del lenguaje : un estudio transversal y longitudinal
En la presente investigación se estudia la frecuencia de uso de los verbos mentales en niños con TEL y niños con DTL, mediante el análisis de sus corpus obtenidos tras una tarea de recontado narrativo. Se trabajó con una submuestra perteneciente a una investigación mayor, en donde se incluyeron 17 n...
Main Authors: | García Pérez, Samanta, Medina Hewstone, Israel, Romero Rodríguez, Belén, Segura Severino, Fabián, Machuca Olave, Catalina |
---|---|
Other Authors: | Araya Castillo, Claudia |
Language: | es |
Published: |
Universidad de Chile
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138240 |
Similar Items
-
Representación gramatical y semántica de la experiencia en el discurso narrativo en niños de 6 años con desarrollo típico del lenguaje y trastorno específico del lenguaje
by: Alonso Arteche, María Fernanda, et al.
Published: (2015) -
Migración diagnóstica entre Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno del Espectro Autista:
by: Julia Vacas Ruiz, et al.
Published: (2021-03-01) -
Perfil psicomotor y lenguaje en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje mixto escolarizados
by: Tamara Allende Valenzuela, et al.
Published: (2021-03-01) -
Conciencia fonológica y desarrollo del conociemiento del lenguaje escrito en niños con trastorno específico del lenguaje expresivo.
by: Cárdenas Gajardo, Luis, et al.
Published: (2012) -
Comprensión de narraciones orales en niños con Trastorno Específico del Lenguaje
by: Carmen Julia Coloma, et al.
Published: (2013-10-01)