| Summary: | Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista === Introducción: Desde hace varios años en Chile se han hecho grandes esfuerzos
por disminuir la alta prevalencia de problemas orales en todos los grupos etarios,
con especial énfasis en los niños. Sin embargo no se han obtenido los resultados
esperados, por lo que sería interesante realizar una evaluación para saber si las
educadoras y técnicos en párvulo tienen los conocimientos necesarios para poder
ser un apoyo en la lucha diaria que tienen los odontólogos con las principales
patologías orales.
Materiales y métodos: Se realizó un estudio transversal, retrospectivo y
descriptivo en que se incluyó a una muestra considerable de las educadoras y
técnicos de párvulo (98 personas) que trabajen en jardines infantiles
pertenecientes a la JUNJI, Fundación Integra y Particulares correspondientes a la
Comuna de La Cisterna, Región Metropolitana. La investigación se realizó
mediante la aplicación de un cuestionario que determinó el nivel de conocimiento
que presentaban en salud oral de niños preescolares. Cabe señalar que este
ejercicio cuenta con una única evaluadora.
Resultados: Dentro del universo encuestado (42 educadoras de párvulo y 56
técnicos en educación), el 63% se encuentra en el rango de conocimiento
inapropiado acerca de la salud oral de un niño en etapa pre-escolar, y un 13% un
conocimiento improcedente. De las 56 Técnicos en párvulo participantes de esta
investigación, un 61% está en el rango de cocimiento inadecuado y un 18% en
conocimiento improcedente. Finalmente de las 42 Educadoras de párvulo que
respondieron la encuesta un 64% está dentro del rango de conocimiento
inadecuado, un 10% en el rango de conocimiento improcedente.
Conclusiones: Se detectó que las educadoras y técnicos de párvulo de entidades
públicas y privadas de la comuna de La Cisterna, Región Metropolitana, no
cuentan con los conocimientos necesarios para enseñar sobre salud oral a los
niños con los que trabajan.
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